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PD Dr. Johannes Gerwien
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Institut für Deutsch als Fremdsprachenphilologie
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69117 Heidelberg
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Forschung und Lehre im Bereich der Psycholinguistik
Cognitive Science
Certificate of advanced studies „Cognitive Science“
Das Certificate of advanced studies (CAS) „Cognitive Science“ ist eine interdisziplinäre, forschungsorientierte Zusatzqualifikation für Masterstudierende und Doktorand:innen, die eine individuelle Profilbildung fördert. Im Fokus des Erkenntnisinteresses steht die menschliche Kognition, allerdings in der Überzeugung, dass eine gegenseitige Befruchtung durch den Brückenschlag zu computationalen Ansätzen und zur künstlichen Intelligenz möglich ist.
Literaturhinweise
Table
Dietrich, Rainer & Gerwien, Johannes (2017). Psycholinguistik - Eine Einführung. J.B. Metzler, Auflage: 3. Als E-Book in der UB.
Tao, L., & Gerwien, J. (2025). Evidence for syntactic audience design from the production of active and passive relative clauses in Chinese. Lingua, 323, 103962.
Liang, M., Gerwien, J., Gutschalk, A. (2025). A listening advantage for native speech is reflected by attention-related activity in auditory cortex. Communications Biology 8, 180 (2025)
Forschungsschwerpunkte
- Sprachproduktion und -rezeption im sprachtypologischen Vergleich
- Spracherwerb im Vergleich zwischen Sprachen
- Event cognition
- Sprache und Emotion
- Repräsentation konzeptuellen Wissens
- Interface zwischen visueller Wahrnehmung und sprachlicher Verarbeitung
- Thematic Research Network "Arts Matters"
- Methodenentwicklung
Master-Arbeiten, die ich zurzeit betreue
- Sprache, Emotionen und Bilingualismus - Haxhibeqiri, Rozalia
- Lexikalische Kompetenz in der L2 - Gao, Xu
- Vom Hören zum Verstehen: Der Einfluss phonologischer Perzeption auf die Bedeutungszuordnung bei L2-Sprechern - Cui, Yue
- Blickdauer als temporales Korrelat des lexikalischen Zugriffs bei der Produktion interner Sprache - Jörger, Christoph
- Eine Embodiment-Perspektive auf Zeitrepräsentation - Sun, Yichen
- Phonologische Einheiten bei der Worterkennung gesprochener Sprache im Mandarin-Chinesischen und Deutschen - Fu, Qian
- Morphologische Verarbeitung bei Lernern des Deutschen - Sabio, Andrea
- Kognitive Hürden? Akzent und Negation: Wie Verarbeitungsschwierigkeiten Wahrheitsbeurteilungsprozesse prägen - Langner, Julia
- Internet-Memes als Image-Macro. Eine Untersuchung der Prozessierung von Internet-Memes durch L1- und L2-Sprecher des Deutschen - Wei, Bukun
Bachelor-Arbeiten, die ich zurzeit betreue
- The Levenshteins: Non-binäre Fehlermaße für den Orthografieerwerb des Deutschen - Arnold, Nicolas
Tutorials jspsych
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Tutorials R-Studio
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Tutorials OpenSesame
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