Deutsch für den Schulstart: Sprachförderung in Vor- und Grundschulalter
Erasmus+ Projekt INCLUDEED
Erasmus+ Projekt XCELING
Erasmus+ Strategic Partnership Project PLURICLIL
Intercultural Business Communication
Konzeptualisierung und Versprachlichung von Ereignissequenzen
Langzeitstudie zum Erwerb des Deutschen als Zweitsprache durch Seiteneinsteiger (Erwerbsbeginn 6–8 Jahre) – Junior-Professorenprogramm
Lernsoftware ProGram
Linguistic knowledge underlying information structure
Rolle des impliziten Sprachwissens bei der Informationsorganisation: typologische Merkmale des Japanischen und des Deutschen und deren Implikationen für die Sprachproduktion
Utterance structure in context: first and second language acquisition in a cross-linguistic perspective
